PROGRAMME PETITE SECTION PERIODE 3 2015 2016

vendredi 25 mars 2016
par classematernelle
popularité : 26%

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Orientation et déplacement : à partir de points de départ ( à gauche du tableau ou de la feuille), se déplacer de gauche à droite sur la piste graphique

Orientation et déplacement : à partir de points de départ ( en haut du tableau ou de la feuille), se déplacer de haut en bas sur la piste graphique

Tracer des ronds

Répondre aux sollicitations de l’adulte en se faisant comprendre

Comprendre les consignes ordinaires de la classe

Rappeler, en se faisant comprendre, un événement vécu collectivement (sortie au musée,...)

Dire ou chanter des comptines, des jeux de doigts, des poésies

Découvrir un conte traditionnel

Reconnaître son prénom

Désigner et nommer des photos

Utiliser le « je »

Utiliser une tablette pour réaliser du graphisme

Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

Participer à des danses collectives

Sauter haut, sauter loin, rebondir

Lancer les balles avec raquette, utiliser une crosse,...

Se déplacer dans des formes d’actions inhabituelles ( rouler )

Faire des rondes et des jeux chantés

Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Adapter son geste à l’outil, au support, à la matière

Interpréter une comptine, un chant en petit groupe

Réagir à un signal sonore

Utiliser le corps et l’espace en liaison avec des supports musicaux

Travailler les nuances ( fort/faible, lent/rapide )

Déchirage/collage individuel et collectif

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

Repérer des objets ou des déplacements simples par rapport à soi ( en haut/en bas, sur/ sous, dedans/dehors,...)

Reproduire un assemblage d ’objets de formes simples à partir d’un modèle ( puzzles )

Classer des objets selon leur taille ou leur couleur

Reconnaître globalement et exprimer de petites quantités

Explorer le monde

Utiliser des objets techniques simples ( ciseaux )

Respecter les règles de la vie commune et appliquer quelques principes de vie collective

Utiliser les règles de politesse

Se ranger par deux pour se déplacer

Ranger au bon endroit


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